La clausura de actividades de la Semana Web “La investigación y la distancia” se llevó a cabo el pasado 04 de junio de 2021.
Ante las autoridades universitarias y de las distintas instituciones participantes, el Dr. Jorge Peón Peralta, director del Instituto de Química de la UNAM; la M. en C. Marcela Castillo Figa, Secretaria de Vinculación; así como el Dr. Fernando Fon Méndez, Director Médico y Asuntos Regulatorios Asociación Mexicana de Industrias de Investigación Farmacéutica (AMIIF), se dirigieron a los estudiantes y asistentes a la ceremonia para agradecer el entusiasmo y la participación de todos durante las diversas actividades que conformaron la Semana Web.
La Maestra Castillo resaltó que “para el Instituto de Química y en particular para la Secretaría de Vinculación que durante 9 años hemos fomentado esta colaboración con el bachillerato, nos sentimos muy contentos por los resultados obtenidos a lo largo de estos años. Hemos tratado de proponer nuevas actividades alrededor de la Estancia de Investigación con el objetivo de cada día tener más alumnos estudiantes participando y más instituciones, si bien iniciamos con la Escuela Nacional Preparatoria, el CCH, y jóvenes hacia la investigación, ahora tenemos también varias escuelas incorporadas participando como la universidad la SALLE, preparatoria La Salle, Colegio Madrid, Colegio Simón Bolívar y el Instituto Miguel Ángel.”
Por otro lado, esta ceremonia de clausura tuvo la participación entusiasta de diversos alumnos, entre ellos, Bruno Emiliano Balderas, Rodolfo Rangel, Ravehec Alvarado, Emiliano Rodríguez, Aylin Sánchez, Edgar Diaz, Diego Carbajal, Mariana Aoki, Ximena Ruiz, Jimena Bernal, Emiliano Hernández, Luis Antonio Figueroa, Claudia Trejo, Jatziry Levaro y Enrique Álvarez, quienes compartieron sus experiencias durante la Semana Web, lo mucho que aprendieron con los diversos ponentes y actividades, la dificultad que ahora enfrentaban para poder decidir cuál sería la mejor carrera para ellos ahora que conocen la diversidad de áreas profesionales en los que se pueden desempeñar, así como agradecer a todos los organizadores este evento.
Asimismo, en el uso de la palabra, el Dr. Fernando Fon remarcó la importancia de la Semana Web, la contribución de la industria farmacéutica para celebrar las actividades, entre ellos y de manera especial a Janssen México, Sanofi México, y Glaxo SmithKline México, así como enaltecer la colaboración que la AMIIF ha mantenido durante los últimos meses con el Instituto de Química.
Por su parte, el Dr. Peón recordó a los asistentes que este trabajo inicio con la intervención del Dr. Gabriel Cuevas (anterior director del Instituto de Química) y la Mtra. Maribel Espinosa de la Escuela Nacional Preparatoria, quienes hace ya 9 años propusieron dinámicas en las que la comunidad académica del Instituto compartiera sus conocimientos y experiencias con los alumnos de los diversos planteles que compone la ENP en pro de la formación de los estudiantes.
Finalmente, además de agradecer la participación de los estudiantes y al igual que la Mtra. Castillo y el Dr. Fon hicieron, felicitó y agradeció a todas y todos los que dedicaron su tiempo a esta actividad, a las autoridades de las escuelas invitadas que siempre nos apoyan, a todos los ponentes que nos acompañaron a lo largo de estas dos semanas, a la industria que nos apoyó durante el evento, al equipo de vinculación (Alma, Vero, Marisol, Raúl y Guillermo) al equipo de la dirección Mari y Carmen que gracias a su trabajo fue posible esta actividad, a todos los investigadores, técnicos y personal administrativo y de base del instituto quien siempre ha confiado en nuestro trabajo
Esto aún no concluye y los alumnos aún están por realizar una infografía donde expondrán sus aprendizajes, conocimiento y experiencias vividas. A partir del 14 de junio se podrá visitar la página web “https://estanciasinvestigacioniquunam.com” y revisar por escuelas las infografías realizadas.
Es así como el Instituto de Química de la UNAM trae a los estudiantes de bachillerato durante estas actividades, pláticas y temas innovadores, así como de actualidad que contribuyen a su formación y enseñanza de las ciencias químicas y su relación con otras disciplinas.